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Être Administrateur d’Associations & Fondations
L’Institut Français des Administrateurs (IFA) et le Collège des Bernardins lancent une nouvelle formation, pour les administrateurs bénévoles et salariés engagés dans la gouvernance des associations et des fondations.
La gouvernance se complexifie. Elle requiert des conseils d’administration une vigilance accrue, une vision stratégique solide et une capacité d’anticipation renforcée.
En 2023, la France comptait 1,5 million d’associations actives, dont 153 000 employeuses. Le secteur non lucratif joue un rôle central dans la vie sociale et économique française et mobilise près de 22,5 millions de bénévoles. Ainsi, des centaines de milliers de personnes siègent par ailleurs comme administrateurs d’associations, mais nombre d’entre elles exercent cette fonction sans disposer de la formation nécessaire à leurs responsabilités.
Nombre de places maximum : 12 personnes
Compte Personnel de Formation (CPF) non mobilisable
- Définir le rôle non-exécutif de l’administrateur
- Identifier ses préférences comportementales et leurs impacts au sein d’un Conseil
- Mesurer l’importance du verbal et non verbal lors des réunions de Conseil
- Développer sa confiance, son assurance et son assertivité dans son rôle d’administrateur
Mise à jour le 19/10/2026
Module 1 « Les principes de la gouvernance – Le rôle du conseil et son organisation » (1 jour)
Les spécificités des modes de fonctionnement des structures à but non-lucratif
| Matin (9h30 – 12h30)
Thématiques :
Objectifs pédagogiques :
Modalités pédagogiques : Apports théoriques, illustrations concrètes, échanges collectifs Compétence visée : Être capable d’identifier les spécificités organisationnelles et le cadre juridique des structures à but non lucratif |
Après-midi (13h30 – 17h30)
Thématiques :
Objectifs pédagogiques :
Modalités pédagogiques : Étude de cas, mises en situation Compétence visée : Être capable de structurer un CA selon les spécificités des associations et fondations |
Module 2 « Fonctionnement et responsabilité des organisations à but non-lucratif » (1 jour)
| Matin (9h30 – 12h30)
Thématiques :
Objectifs pédagogiques :
Modalités pédagogiques : Apports théoriques, témoignages Compétence visée : Différencier les périmètres de responsabilité entre conseil d’administration et direction Expliquer son rôle au sein du conseil |
Après-midi (13h30 – 17h30)
Thématiques :
Objectifs pédagogiques :
Modalités pédagogiques : Apports théoriques, témoignages – QCM de validation de l’acquisition des compétences Compétence visée : Collaborer activement à la gouvernance d’une organisation à but-non lucratif |
Module 3 « Posture et simulation de conseil » (2 jours) Matin (9h30 – 12h30) – Après-midi (13h30 – 17h30)
Thématiques :
- – Simulations de réunion du Conseil d’Administration
- – Présentation des techniques
Objectifs pédagogiques :
- Définir le rôle non-exécutif de l’administrateur
- Identifier ses préférences comportementales et leurs impacts au sein d’un Conseil
- Mesurer l’importance du verbal et non verbal lors des réunions de Conseil
- Développer sa confiance, son assurance et son assertivité dans son rôle d’administrateur
Compétences visées :
Le participant sera capable de :
- – Déterminer « sa » posture administrateur au regard des dossiers présentés,
- – Identifier et analyser les postures des autres administrateurs,
- – Optimiser ses propres interactions avec les membres des organes délibérants et exécutifs
Modalités pédagogiques : Simulation, mise en pratique, études de cas
Validation des acquis de la spécialisation par un quizz final.
- 16 février au 19 février 2027
- 13 et 14 avril et 27 et 28 avril 2027